2008年5月19日 星期一

台北市立建國高級中學賃居生生活型態之研究

指導老師:蔡玉琴

研究學生:雷修瑋

摘要

在現代社會龐大的升學壓力下,進入前幾志願的高中就讀已成了許多當今學子的目標,舉建國中學為例,在上述的心理因素下,不僅僅是台北縣市成績優良的學生,許多具有相當實力的外縣市學生也寧可捨棄離家較近的高中,而選擇到建中就讀。

基於此緣故,不少外縣市學生會選擇在學校附近租屋以節省通車來回時間(當然,亦會有少部分雖是住在北縣市的學生但基於某些緣故而選擇賃居),在如此的選擇下,勢必會對學生的生活有所影響,畢竟「賃居」對於學生來說可喻為一種較自由且獨立自主的表現,其生活方式的改變(時間分配、生活習慣、嗜好、租屋環境等皆為影響因素)將會在決定學生於課業或是在其餘的生活作息規劃上佔極大的比例,而在現代學生多具有較強烈的主觀意識以及眾多的外在因素影響下,其生活方式的改變,會造成如何的影響著實令人好奇。

因此,筆者以建中一、二、三年級賃居生為對象,以問卷調查及個案訪談來比較三個年級賃居生的生活是否有所不同,同時也歸納賃居生於賃居前後作息上所產生的差異,藉此瞭解影響當今建中賃居生生活的因素以及造成之影響。

關鍵字:賃居生、建國高中、生活型態

大綱

第一章 緒論

第一節 研究動機與目的

第二節 研究問題

第三節 名詞界定

第四節 研究限制

第二章 文獻探討

第一節 青少年生活型態族群描述

第二節 生活型態定義

第三節 生活型態之研究步驟

第三章 研究方法

第一節 研究架構

第二節 研究流程

第三節 研究對像

第四節 研究工具設計

第四章 研究結果與分析

第一節 問卷回收

第二節 樣本分析

第三節 訪談分析

第五章 結論與建議

參考文獻

附錄

一、問卷

二、訪談資料

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